ГлавнаяСведения об образовательной организацииОрганизация питания в образовательной организации

Организация питания в образовательной организации

Об условиях питания обучающихся (воспитанников), в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

    В Учреждении организовано сбалансированное 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник)
    воспитанников в соответствии с десятидневным меню.
    Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими правилами и
    нормативами.



Об условиях охраны здоровья обучающихся (воспитанников), в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

    В детском саду организацией медицинской деятельности занимается медицинская сестра и врач-педиатр детской поликлиники г. Балахна.

    Основные гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые медицинским персоналом и персоналом МБДОУ "Детский сад № 16" :

    - медицинские осмотры детей при поступлении в учреждения с целью выявления больных, в т.ч. на педикулез;

    - систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья;

    - работу по организации профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических прививок;

    - распределение детей на медицинские группы для занятий физическим воспитанием;

    - информирование руководителя учреждения, воспитателей,старшего воспитателя о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья;

    - ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости), выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию, оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев;

    - один раз в неделю осмотр детей на педикулез. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой для санации. Прием детей после санации допускается в дошкольные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза;

    - ежедневно в группах раннего возраста ведется карта стула детей;

    - сообщение в территориальные учреждения здравоохранения о случае инфекционных и паразитарных заболеваний среди воспитанников и персонала учреждения в течение 2 часов после установления диагноза в установленном порядке;

    - систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом;

    - организацию и проведение профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий;

    - вакцинация детей в соответствии с планом профилактических прививок;

    - учет антропометрии детей;

    - анализ заболеваемости и посещаемости детей ДОУ;

    - лабораторные обследования детей;

    - выполнение индивидуальных назначений по оздоровлению детей;

    - подбор мебели соответственно антропометрическим данным;

    - организация осмотров детей в детском саду узкими специалистами;- организация осмотра детей врачом - педиатром (на круглую дату, а также по показаниям,состоянию здоровья, просьбам родителей)

    - работу по организации и проведению профилактической и текущей дезинфекции, а также контроль за полнотой ее проведения;

    - работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организацию "дней здоровья", игр, викторин на медицинскую тему;

    - медицинский контроль за организацией физического воспитания, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья;

    - контроль за пищеблоком и питанием детей;

    - ведение медицинской документации.



    Меры по охране и укреплению здоровья дошкольников.

    Одна из главных задач коллектива дошкольного учреждения – построение системы профилактических и оздоровительных мероприятий, направленной на сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников и всех участников образовательного процесса.

    В рамках данной системы предусмотрена оптимизации режима дня; улучшение питания; осуществление профилактических мероприятий; контроль за физическим, психическим состоянием детей; внедрение эффективных принципов развивающей педагогики оздоровления; обеспечение условий для успешной адаптации дошкольников к детскому саду и школе; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни.

    В МБДОУ оборудованы прогулочные площадки, где созданы возможности для лазания, прыжков, упражнений в равновесии. Работа по физическому воспитанию дошкольников в МБДОУ строится с учетом возрастных и психологических особенностей детей при четко организованном медико-педагогическом контроле, соблюдении оптимального двигательного режима.

    Физкультуно-оздоровительная работа осуществляется в следующих формах:

    - утренний прием детей на свежем воздухе ( в теплый период года);

    - проведение утренней гимнастики (на свежем воздухе в теплый период года), физкультминуток, динамических пауз, игр с движениями в свободной деятельности;

    - организованная двигательная деятельность, согласно учебному плану (с обязательным проведением одного занятия на свежем воздухе в старших группах);

    - спортивные досуги и развлечения;

    - гимнастика после сна, дыхательные упражнения;

    - ежедневный режим прогулок – 3-4 часа;

    - сбалансированное питание.

    Взаимодействие с семьей в процессе охраны и укрепления здоровья детей при поддержке дошкольного учреждения состоит в конструировании природо- и культуросообразной модели поведения, мотивации на готовность принимать помощь и поддержку от специалистов МБДОУ в вопросах сохранения и укрепления здоровья ребенка, на активное участие в физкультурно-оздоровительной работе и создании культурных традиций детского сада. В целях создания единого образовательного пространства для детей, родителей и педагогов проводятся совместные мероприятия. в которых участвуют дети вместе со своими родителями.