Психологическое сопровождение образовательного процесса.

Является необходимым условием реализации ФГОС дошкольного образования. ФГОС дошкольного образования предполагает психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.

Рационально организованное взаимодействие педагога-психолога в нашем МБДОУ "Детский сад № 16" с участниками образовательных отношений в дошкольной организации и повышает эффективность образовательной работы с детьми.

Учет возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, создание необходимых условий для психического развития и становления личности каждого ребенка обеспечивает наиболее продуктивный характер образовательной деятельности. Повышение психологической культуры педагогов и родителей  способствует повышению психологической компетентности всех участников образовательного процесса.

 Педагог-психолог

 

Направления психологического сопровождения образовательного процесса

 

 

РППС кабинета педагога-психолога